德州天衢新区科教“加减法”算出“发展账”

今年的6月1日,是第73个“六一”国际儿童节,德州各小学分别举行庆“六一”素质教育成果展相关活动。通过两年的努力,德州天衢新区在教育“双减”中做到科学教育加法的各项措施全面落地,让全区教育发展步入高质量发展新阶段。

迎着和煦的晨风,披着灿烂的霞光,德开小学的孩子们张开鲜花般的笑脸,穿着精神的校服,欢聚在美丽的校园,共同参加“家校社‘童’行 共筑中国梦”庆六一暨颁奖活动。


(资料图片仅供参考)

近年来,德开小学秉承“以德为行,以学为上,立德树人,德开花开”的办学理念,积极落实“双减”工作,实施“5+2”课后延时服务,开展三级课程保证特长培优的同时,关注全体学生的兴趣普及。在学校的不懈努力下,结合本校音体美教师和校外机构力量,孩子们的特色课程丰富多彩;每天85%以上的学生可以在校完成作业,有更多的课余时间读书、锻炼。

“双减”两年来,一项项实实在在的配套政策一一落地,全区教育更加具有活力,新区教育发展路径也日渐清晰。杨庄小学是德州天衢新区教育发展最为直接的体现。

杨庄小学秉承山东师大基础教育集团“专业、尊重、协作、卓越”的核心价值观和“教育就是服务”的理念,努力践行素质教育方向,推进课堂改革,打造“自主互助,激趣启思”模式的小组合作学习方式,培养学科素养和质疑、合作、善思的优良品质。通过丰富多彩的以艺体为特色的社团活动,和全校性的阳光体育月、多彩艺术节,达到培养兴趣,发展个性、提升综合素质的目标。

通过扎实上好科学课,杨庄小学与北京航空航天大学开展航空航天科学营、与山师开展数学科学营,参加山师集团创新素养大赛,通过系列活动不断提升科学素养,践行学校育人目标。

丰富多彩的校园活动是素质教育的重要载体。每年的“六一”国际儿童节,德州阳光未来外国语学校都会举行素质教育阶段性成果展,这也是该校向社会汇报的主要窗口之一。孩子们在舞台上娴熟的表演赢得了现场观众的阵阵掌声。

学校为全面推进素质教育,提升办学品位,采用全国首创的“七彩阳光生命教育”体系,遵循“站在孩子未来设计今天的教育,对每个孩子的生命关怀到极致,让每个孩子成长为更好的自己”的育人理念。

艺术培养最终目的是实现以活动促成长,以艺术活动促文化学习,以成功体验,树立孩子的自信心。在教育教学中,该校注重知行合一,把先进的理念落实到日常的学习生活中,通过素质教育阶段性成果展这一平台,一方面是让家长检验学校的艺术教学成果,另一方面就是给学生搭建更多展示自我的平台,给孩子们提供更多体验成功的机会,让孩子们尽享成功的快乐。

科教“加减法”算出“发展账”。德州天衢新区在校外培训机构日常监管和学科教学的业务培训上做“加法”,在学生作业负担和教育成本上做“减法”,学生们在体验式、参与式、互动式学习中提升了核心素养。40所中小学遍布天衢新区,一幅波澜壮阔的教育现代化发展蓝图正在这里徐徐展开。

(陈宝滨)

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